02266 el - AAAA vvvrriill 220 2-5 ans t 5- Trime sriel - Magazine n∞6 TToonn hhiissttooiirree iinnÈÈddiittee Tíchoupi ‡ la fÍte de líÈcole Am uussee--ttooii Am use-toi AA llllaaa fffermeee!!! ‡‡‡ VVViiivvveee pppiiisssccciiinnnee llaa e la !!! Tes jeux et tes coloriages Ton imagier Ton animalier Ton histoire ‡ deux voix Sommaire CoCoucou !ucou ! HisHistoirestoires Cíest moi, Tíchoupi ! Je suis content de te retrouver. T’choupi à la fête de l’écoleT’choupi à la piscine p. 3p. 32 jouer ‡ la pÍche ‡ la ligne et au chamboule-tout.Aujourdíhui, cíest la fÍte de líÈcole. Je vais chanter, Ce week-end, papa et maman míemmËnent ‡ la ferme. Tu viens avec nous ? On va ramasser des oeufs, DDÈcouverteÈcouverte nourrir les animaux et mÍme conduire le tracteur ! Mon imagier de la fermeLa poule p. 28p. 21 Ce sera chouette ! Ensuite, on rendra visite ‡ papiet ‡ mamie. Papi mía promis quíon ira ‡ la piscine. Moi, je sais nager ! Et toi ? Plein de jeux et de coloriages AActivitÈs manuellesctivitÈs manuelles nous attendent aussi. On va bien síamuser ensemble. Coloriages p. 15, 22, 27, 35 de Thierry CourtinUn personnage ++ 17 pages de jeux !17 pages de jeux ! Bienvenue dans ce 65¿ vous parents,e jouer.‡ líappÈtit de dÈcouverte de votre enfant et ‡ son besoin de de belles histoires et des jeux drÙlement malins pour rÈpondrenumÈro de Tíchoupi ! Un magazine avec classer, reconnaÓtre des formes et des couleurs, dÈcouvrir lemonde qui líentoureÖ chaque activitÈ favorise la pratique des Compter, Ècrire, observer, se repÈrer dans líespace, apprentissages prÈscolaires de votre enfant. Vous pouvez yparticiper en líinvitant tout díabord ‡ commenter líimage. Lisez ensuite la consigne et laissez-le complÈter líactivitÈ avant devÈrifier la rÈponse avec lui. Enfin, proposez-lui une extension pourrouge les lettres de líalphabet et les chiffresÖ Votre enfant est tentÈ chaquedans saactivitÈ. chambre, Par inventerexemple, une trouver petite toutcomptine ce qui avec est deCe magazine est le sien, et il ne lui sera que plus bÈnÈfique síil lui gribouiller sur les dessins ? Il invente un nouveau jeu ? avec Tíchoupi, son ami prÈfÈrÈ !permet díexprimer sa crÈativitÈ et lui laisse une certaine libertÈÖ Le magazine TíCHOUPI est ÈditÈ par PRESSMAKER SARL au capital de 5 000 Ä. RCS Paris B 751 461 690. Directrice de la publication : Muriel Tallandier. …dition/RÈdaction : PRESSMAKER. Illustrations originales : Thierry Courtin ñ Tous droits rÈservÈs.Histoire© Avril 2026, PRESSMAKER. Le contenu de ce magazine ne peut Ítre reproduit par quelque moyen que ce soit sans líautorisation de líÈditeur et des ayants droit. Publication rÈgie par la loi n∞ 49-956 du 16 juillet 1949 sur les publications destinÈes ‡ la jeunesse. DÈpÙt lÈgal ‡ la date de parution. N∞ ISSN : 2114-8503. N∞ de Commission paritaire : 0623 K 93698.Tíchoupi ‡ la fÍte de líÈcole, texte et illustrations © 2026 …ditions Nathan/Thierry Courtin. Distribution : MLP. Ventes (rÈservÈ aux marchands de journaux) : MP CONSEILS, Laurent Bouderlique (tÈl. : 01 55 51 83 72). ImprimÈ par ROTIMPRES (UE). La grande histoire ‡ la fÍte de líÈcole‡ la fÍte de líÈcole‡ la fÍte de líÈcole Thierry Courtin 3 Aujourdíhui, cíest la fÍte de líÈcole. La maman de Tíchoupi tient le stand de chamboule-tout et son papa le stand de crÍpes. ñ Maintenant, cíest líheure du spectacle ! rappelle Lalou. 4 Tíchoupi est un peu inquiet. Il síest bien entraÓnÈ, mais ‡ un moment il doit chanter tout seul et il a peur de ne pas y arriver. ñ Ne tíinquiËte pas, lui dit Lalou, Áa ira ! 5 La maÓtresse demande ‡ tout le monde de se mettre ‡ sa place. La musique dÈmarre, cíest parti ! Pilou est le premier ‡ chanter : ñ ¿ líÈcole, ‡ líÈcole, on apprend ‡ dessiner... 6 Lalou poursuit : ñ ¿ líÈcole, ‡ líÈcole, on apprend ‡ bien parler... 7 Cíest au tour de Tíchoupi. Il sent son coeur battre un peu fort. Mais Lalou est tout prËs et papa et maman le regardent en souriant. ñ ¿ líÈcole, ‡ líÈcole, on apprend ‡ bien chanter ! 8 Ouf ! Tíchoupi a chantÈ bien fort. Il se sent fier. Cíest le moment de jouer. On commence par la pÍche ‡ la ligne. ñ Oh ! Un gros poisson rempli de bonbons ! 9 Au stand de maquillage,Tíchoupi et Pilou deviennent des clowns trËs rigolos. 10 Maintenant, le chamboule-tout ! Tíchoupi rÈussit du premier coup. Lalou, elle, níarrive pas ‡ toucher les boÓtes. Elle soupire. 11 ñ Attends, dit Tíchoupi, je vais tíaider. Il place bien le bras de Lalou et... ñ Youpi ! síÈcrie Lalou. Tout est tombÈ ! 12 La maman de Tíchoupi donne leur cadeau aux gagnants : un ticket pour une crÍpe au chocolat ! Et elle aussi se met ‡ chanter : ñ ¿ líÈcole, ‡ líÈcole, on síamuse et on rigole ! 13 ¿ toi de jouer ! ¿ vous, parents :image par exemple, et demandez ‡ votre enfant si Tíchoupi est avec Lalou ou Pilou, síil joue ou síil chante, etc. une activitÈ pour apprendre ‡ FIXER SON ATTENTION et ‡ EXPLORER SA M…MOIRE. Poursuivez le jeu en cachant la troisiËme TTe souviens-tu ?e souviens-tu ? 11 22 o 4. RÈponse : líimage n33 44 Une de ces quatre images níest pas dans líhistoire que tu viens de lire. Laquelle ? 14 ¿ vous, parents : COLORIER sans consigne particuliËre permet ‡ votre enfant de renforcer son AUTONOMIE et sa CR…ATIVIT…. Coloriage LaLa fÍte continue ! fÍte continue ! Colorie Tíchoupi, Lalou et Pilou selon tes envies et chante avec eux : ñ ¿ líÈcole, ‡ líÈcole, on se fait des amis... pour la vie ! 15 Mon grand labyrinthe ¿ vous, parents : cette activitÈ de SUIVI favorise le dÈveloppement physique, par le contrÙle du doigt et la coordination main-úil. JíaJíarrive, Lalou !rrive, Lalou ! Tíchoupi veut chanter avec Lalou. Pour la rejoindre, il doit prendre le chemin sur lequel il níy a pas une assiette de crÍpes. Lequel est-ce ? 16 RÈponse : le chemin jaune. 17 ¿ vous, parents :qui figure en bas de page. Pour chaque phrase, demandez ‡ votre enfant de trouver le dessin correspondant et de le numÈroter de 1 ‡ 4. une activitÈ pour …COUTER attentivement, LIRE DES IMAGES et REMETTRE DANS LíORDRE une histoire. Lisez le petit texte Je lis des images Un week-end ‡ la fermeUn week-end ‡ la ferme ¿ la ferme, Tíchoupi ramasse des oeufs au poulailler. Puis il va voir les cochons, qui ne sentent pas trËs bon. Avec papi, Tíchoupi RÈponse, de gauche ‡ droite, de haut en bas : 1, 4, 3, 2. fait un tour de tracteur. Dans les champs, il voit la vache Ganache et ses deux veaux rigolos. NumÈrote les images dans le bon ordre. 19 Les intrus ¿ vous, parents :Poursuivez le jeu en citant díautres animaux : ‡ votre enfant díassocier chacun díeux ‡ son environnement. une activitÈ pour NOMMER, REP…RER et DISTINGUER les animaux de la ferme de ceux qui vivent ailleurs. Bonjour, les animaux !Bonjour, les animaux ! RÈponses : la vache, le poussin, le lapin, le canard et líoie vivent ‡ la ferme.Le koala, le zËbre, líotarie et le singe sont les intrus.Nomme les animaux que tu reconnais. Trace une croix rouge sous ceux qui vivent ‡ la ferme, puis barre les autres. Ensuite, trouve le nom du petit de la vache, du lapin et du canard. 20 líutiliser de diffÈrentes faÁons : dÈsignez un dessin et demandez ‡ votre enfant de le nommer ou demandez-lui de retrouver un dessin et de le montrer.¿ vous, parents : líimagier est un excellent outil pour dÈvelopper le LANGAGE et faire dÈcouvrir ‡ votre enfant le MONDE qui líentoure. Vous pouvez DÈcouverte MMon petit imagier de la fermeon petit imagier de la ferme Le coq Le champ Le fermier La paille Le canard La chèvre La mare Le cochon Le tracteur 21 Ma grande image ‡ jouer ¿ vous, parents : une double page pour OBSERVER, R…PONDRE ¿ DES QUESTIONS et dÈvelopper la crÈativitÈ de votre enfant Compte les oiseaux sur cette double page. Lequel glougloute ? Le chat est-il un félin comme le tigre ou un canidé comme le chien ? Une petite souristite souris est cachée dans l’image.est cachée dans l’image. Trouve-la !ouve-la ! Tíchoupi joue avec le chaton de la ferme. Termine le dessin en suivant les 22 en líinvitant ‡ DESSINER et ‡ COLORIER. Cite deux animaux de la fermee deux animaux de la ferme qui portent des

cornesqui portent des cornes comme la chèvre.comme la chèvre. CommenComment s’appelle le mâle de l’le mâle de l’oie ? Le jars ou le poularLe jars ou le poulard ? Que tient T’choupi ?Que tient T’Que tienQue tient T’Que tient T’choupi ?t T’choupi ? De quelles couleurs sont-ils ?De quelles couleurs sonDe quelles couleurs sonDe quelles couleurs sont-ils ? pointillÈs et finis de le colorier pour quíil soit trËs beau. 23 Le dindon Le pommier L’âne La vache Le blé La poule et le poussin Le lapin Le mouton La moissonneuse-batteuse 24 ¿ vous, parents : une activitÈ pour ASSOCIER DES ANIMAUX ¿ LEUR NOURRITURE. Vous pouvez poursuivre le jeuen demandant ‡ votre enfant quel est le repas favori du chat, de la poule, du cochon, etc. Jíassocie QQui mange quoi ?ui mange quoi ?

11 AA

22 BB

33 CC

44 DD

RÈponses : 1-D ; 2-A ; 3-B ; 4-C. Nomme les animaux et les aliments que tu reconnais. Aide Tíchoupi ‡ relier chaque animal ‡ ce quíil mange. 25 Le jeu des 7 erreurs ¿ vous, parents :qui implique díOBSERVER attentivement, de COMPARER et de REP…RER DES DIFF…RENCES entre deux images. une activitÈ pour exercer la DISCRIMINATION VISUELLE de votre enfant, une compÈtence BBon appÈtit, petit agneau !on appÈtit, petit agneau ! 11 22 RÈponses : le soleil et une oie sont apparus ; líamas de paille est devenu plus haut ; le tee-shirt de Tíchoupiet les bottes de maman ont changÈ de couleur ; líarbre fruitier a disparu ; le dindon síest dÈplacÈ. Un petit agneau a faim. Tíchoupi lui donne un biberon de lait. Regarde bien líimage no 1 et trouve les 7 erreurs sur líimage no 2. 26 ¿ vous, parents :Les consignes de couleur lui apprennent ‡ COLORIER EN RESPECTANT UN ESPACE. REPASSER SUR DES POINTILL…S aide votre enfant ‡ tracer diffÈrentes courbes. Coloriage CCui-cui ! Voil‡ les poussins !ui-cui ! Voil‡ les poussins ! Compte les poussins. dans la case bleue.…cris ta rÈponse RÈponse : il y a 12 poussins. Tíchoupi donne des graines aux petits poussins. Termine le dessin en suivant les pointillÈs et colorie-le avec les bonnes couleurs. 27 Oh, les animaux ! ¿ vous, parents : une double page pour dÈvelopper la COMPR…HENSION DU MONDE ANIMAL par votre enfant et favoriser un comportement La pLa pouleoule Photo : © Shutterstock/TTstudio La poule est un oiseau qui ne sait pas bien voler :Son plumage est blanc, noir, roux ouÖ bleuSon plumageelle ne vole ni trËs haut ni trËs longtemps. ! rouge que la poule a surLLeeLe morceau de chairssaavvaaiiss--ttuu?? Ceux qui pendent sous sonbec sont les barbillons.la tÍte síappelle la crÍte. 28 respectueux de la nature. ¿ la ferme, au parc ou en forÍt, níhÈsitez pas ‡ donner quelques caractÈristiques de la vie des animaux, petits ou plus gros, ‡ votre enfant. Le m‚le de la poule est le coq. Quand le jour se lËve, Picoti, picota...Picoti, picota... il chante ´ Cocorico ! ª et rÈveille toute la ferme. La poule nía pas de dents. Pour manger, elle donne de rapides coups de bec : elle picore. Son repas prÈfÈrÈ est le ver de terre, mais elle se nourrit aussi : © Shutterstock/panda3800 de graines. : © Shutterstock/Fotokostic Photo Photo MMËre... poule !Ëre... poule ! Maman poule ne quitte jamais ses petits. Pour les abriter du froid ou díun danger, elle les cache sous ses ailes. On dit díune maman qui protËge beaucoup ses enfants quíelle est une mËre poule. Et díun papa quíil est un papa poule ! Coucou, le poussin ! Le poussin est le petit de la poule. Il se forme dans un úuf que sa maman couve sous son corps. AprËs trois semaines, le poussin brise sa coquille avec son bec. : © Shutterstock/thieuryn, Shutterstock/wideonet : © Shutterstock/R. L.Webber Sorti de son úuf, il sait dÈj‡ marcher Photos Photo et piailler. Tu líentends ? Cui ! Cui ! 29 Fais comme ¿ vous, parents :Poursuivez le jeu en citant díautres animaux de la ferme. ¿ votre enfant díimiter leur cri ! une activitÈ pour RECONNAŒTRE et IMITER le cri des animaux. Le cLe cri des animauxri des animaux 1 A B ! 2 B

COCORICO!

3 C

GROIN-GROIN!

4 D

MEUH !

RÈponses : 1-D (la chËvre) ; 2-C (le coq); 3-B (le cochon); 4-A (la vache). Comme Tíchoupi, Lalou, Pilou et Fanni imite les cris des animaux. Ensuite, relie chaque cri ‡ líanimal qui convient. 30 ABO

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0 Magazine Frais de port offerts17 € Un personnage de Thierry Courtin 2-5 ans n∞63-Trimestriel-Oct.2025 Magazine n∞65-Trimestrieell --AAAAvvvrriill 22002266 MagazineTToonn iinnhhÈÈiiddssiittttooeeiirree 2-5 ans Tíchoupide líÈcole‡ la fÍte champion de vÈloTTíchoupion hhiisttoiire leles fÍtes avecBBTíchoupi !IIEENNPrÈpareTT‘pi !TT NNOOÀÀLL!! Ammuusse-toi vv AA‡lluaasffeeer--mttooeeii !! lllaaapppVVViisssii ve A ccii ennee ‡‡llaf e ! i iciene!!! Tes jeux et tes coloriages Ton imagier Ton animalier Ton histoire ‡ deux voix Tes jeux et tes coloriages Ton imagier Ton animalier Ton histoire ‡ deux voix Abonnez-vous simplement sur notre site INTERNET : prism-os.com/t-choupi Ou en retournant le bulletin ci-dessous accompagné de votre chèque :

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T’CHOUPI MAGAZINE © 2026 PRESSMAKER - Illustrations originales : Thierry Courtin. Tous droits réservés. Le tarif public est constitué du prix de vente au numéro de chaque parution chez les marchands de journaux. Pressmaker s’engage à expédier le premier magazine du contrat souscrit dans un délai minimum de 2 mois. Offre valable jusqu’au 16/07/2026 et réservée à laFrance métropolitaine. En retournant ce formulaire, vous acceptez que Pressmaker, responsable de traitement, utilise vos données pour les besoins de votre commande, de la relation Client et d’actions commerciales. Pour connaître les modalités de traitement de vos don- nées et d’exercice de vos droits (accès, rectification, effacement, opposition, portabilité, limitation des traitements, sort des données après décès), vous pouvez adresser un courrier à PRESSMAKER Service Abonnement, 3 Rue des Tamaris -30660 Gallargues-le-Montueux Histoire ‡ deux voix ¿ vous, parents : une LECTURE ‡ deux pour dÈvelopper le sens de lí…COUTE de votre enfant et son VOCABULAIRE. Vous lisez le texte TTíchoupi ‡ la piscineíchoupi ‡ la piscine Cet après-midi,i, vva à la piscine avecc . T’choupi papi Dans les vestiaires, il retire seses ,, sonn et sonn . baskets pantalon tee-shirt – Où est-ce que je range mes habits, papi ? – Dans ce– Dans ceee , mon T’choupi. Avec ton, mon T’choupi. Avec tonnn ... N’oublie pas. N’oublie pas casiercasier sac à dossac à dos d’y prendre tesd’y prendre teses ... brassardsbrassardsbrassards 32 et votre enfant les mots illustrÈs. Avant de se baigner, T’choupi prend une . « Gla ! Gla ! » douche Dans la piscine, une fillette apprend la nage du . papillonpapillon Une autre joue au . Deux garçons s’amusent à faire ballonballon des en sautant dans l’eau. T’choupi, lui, préfère vagues glisser sur le . Et plouf ! Il atterrit dans les bras toboggantoboggan de papi. 1, 2, 3... c’est parti ! Avec une , T’choupi plancheplanche fait des battements de jambes. – Maintenant, je vais traverser le , dit-il à papi. Regarde ! bassin – Oh ! Tu es devenu un vrai petit , T’choupi. Bravo ! Texte : NadËge TÈrÈbÈnec. poissonpoisson T’choupi sourit : un jour, il sera champion de natation ! 33 Líimage codÈe ¿ vous, parents : une activitÈ pour LIRE UNE IMAGE, RECONNAŒTRE des LETTRES et des CHIFFRES et exercer son …CRITURE en les recopiant. DDans les vestiairesans les vestiaires

AA BB CC DD

11 22 33 44 RÈponses : D-4 ; B-2 ; A-3 ; C-1. Dans les vestiaires de la piscine, Tíchoupi se dÈshabille pour enfiler son maillot de bain. Nomme les habits et les accessoires qui sont sur le sol. Ensuite, retrouve la place des petits dessins dans la grande image. Pour chacun, Ècris la lettre et le chiffre auxquels il correspond. 34 ¿ vous, parents : REPASSER SUR DES POINTILL…S aide votre enfant ‡ tracer diffÈrentes courbes et ‡ dÈvelopper sa motricitÈ fine.COLORIER selon un modËle encourage la reconnaissance des couleurs. Coloriage SSous la doucheous la douche Avant de sauter dans la piscine, Tíchoupi doit se doucher. Termine ce dessin en suivant les pointillÈs et colorie-le selon le modËle. 35 Deux par deux ¿ vous, parents :et les RELIER entre eux. Conjointement, votre enfant se familiarise avec la notion de ´paireª. une activitÈ pour EXERCER SON SENS DE LíOBSERVATION, IDENTIFIER des objets de la mÍme COULEUR OO˘ sont mes brassards ?˘ sont mes brassards ? RÈponse : le brassard qui reste seul est rouge, avec des traits bleus et roses.Avec ton doigt, relie les brassards deux par deux pour former des paires. Regarde bien les couleurs ! Barre le brassard qui reste seul, puis entoure ceux de Tíchoupi : orange avec des traits verts et jaunes. 36 ¿ vous, parents : une activitÈ de LECTURE DíIMAGES pour OBSERVER attentivement et COMPARER des dessins entre eux. ¿ la loupe NNage Tíchoupi, nage !age Tíchoupi, nage ! A B C D RÈponse : le petit dessin D. Tíchoupi síentraÓne ‡ nager avec une planche de natation. Regarde bien le grand dessin et trouve celui qui est identique parmi les petits. 37 Le pítit bricolo ¿ vous, parents : le D…COUPAGE selon un tracÈ en pointillÈs permet ‡ votre enfant de CONTR‘LER SON GESTE. Avec líactivitÈ de COLLAGE, il investit TTous ‡ líeau !ous ‡ líeau ! ✂ DÈcoupe le dessin de Tíchoupi et des autres enfants en suivant les pointillÈs. Colle-les sur le dÈcor de la page 39, invente des histoires et amuse-toi avec eux dans la piscine ! 38 líespace-dÈcor pour CR…ER et raconter une nouvelle histoire. uf ! 11, 2, 3Ö plouf !, 2, 3Ö plo Colle ta photo ici. 39 Ombres chinoises ¿ vous, parents : cette activitÈ dÈveloppe le sens de líOBSERVATION de votre enfant et lui fait prendre conscience quíune ombre est trompeuse. La bLa baignade est faignade est f inie !inie ! 11 22 33 44 o 4. RÈponse : líombre n Tíchoupi sort de líeau. Il a beaucoup nagÈ et il síest bien amusÈ. Maintenant, il est temps de rentrer. Regarde bien le grand dessin et trouve líombre qui lui correspond. 40 IDENTIFIER DES DESSINS IDENTIQUES et contrÙler ses gestes pour TRACER un parcours prÈcis.¿ vous, parents : une activitÈ pour INT…GRER LES NOTIONS DE D…PART ET DíARRIV…E, Le bon chemin SSur le chemin de la maisonur le chemin de la maison DÈpart ArrivÈe Une fois rhabillÈs et sortis de la piscine, Tíchoupi et papi prennentUne fois rhabillÈs et sortis de la piscine, Tíchoupi et papi prennent un go˚ter. Pour rentrer ‡ la maison, ils doivent passer entre deux cases identiques. Trace leur chemin. 41 ¿ vous, parents :et son apprentissage du LANGAGE. Poursuivez le jeu en inventant de nouvelles devinettes. cette activitÈ dÈveloppe la capacitÈ dí…COUTE de votre enfant, son RAISONNEMENT Les f iches ‡ collectionner LeLes devinettes de Tíchoupis devinettes de Tíchoupi ✂ Les vÈhicules Les animaux Dans une ferme, cíest líengin le Cíest un bÈbÈ animal m‚leCíest u plus important. Le fermier líutilise dont le corps est couvert de laine. pour tirer et soulever de lourdes Son cri est le bÍlement. Il vit ‡ la charges. On peut y accrocher une ferme avec sa maman, la brebis. charrue pour labourer les champs. Sa petite soeur est líagnelle. Cíest le t............ Cíest lí............ Les fruits La musique Cíest un fruit rouge (parfois jaune) Cíest un instrument de musique ‡ petits pÈpins qui pousse dans ‡ cordes comme la guitare. le jardin. Il y en a de tailles et de On y joue avec un archet. formes diffÈrentes. Il se mange Cíest le v............ surtout en entrÈe et salÈ. Cíest la t............ AAs-tu trouvÈ de quoi parle Tíchoupi ? Tourne vite la page !s-tu trouvÈ de quoi parle Tíchoupi ? Tourne vite la page ! 43 DOM 5,90 € Belgique 5,70 € Suisse 9,50 FS LeLes devinettess devinettes L 12752 - 65 - F: 4,95  - RD ÉVEIL

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